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跑狗玄机:“一辞了之”解决不了教师和家长的冲突

时间:2018-6-12 21:02:42  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:  近日,一位教师的辞职信在社交媒体上引起热议。写信者是河南驻马店市西平县的一名小学班主任。事件起因是这位教师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里,没想到此举招致了部分家长强烈不满,认为这种举动损害了学生和家长的自尊。这位教师在辞职信中写道,“家长早上声称要我去登门道歉,...
  近日,一位教师的辞职信在社交媒体上引起热议。写信者是河南驻马店市西平县的一名小学班主任。事件起因是这位教师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里,没想到此举招致了部分家长强烈不满,认为这种举动损害了学生和家长的自尊。这位教师在辞职信中写道,“家长早上声称要我去登门道歉,如若不然就把我告到西平县教体局。”并表示自己因为此事已经“心生魔障”,不适合再在校园里和孩子们在一起。
  此事被曝光后,大多数网友都对该教师感到同情,认为涉事家长的家长和孩子未免“太矫情”。教师的委屈以及网友们的同情并不难理解,如果一名学生真的因为不甚理想的测试成绩被公开,就深感身心受到伤害,其心理健康情况恐怕确实有待改善。如今的孩子享受着更优越的物质条件和教育环境,但是缺少了一点受到“挫折教育”的机会。
  当然,挫折教育指的并不是故意让孩子受挫,或是对孩子施加过度的压力。真正的挫折教育,是在孩子们面对挫折时,教会他们如何面对和克服自己的困境,并从中汲取经验,使自己得到成长和进步。以“辞职信”事件为例,当学生不好的成绩被公布时,家长们应该教会孩子用平常心面对得失,同时努力提高成绩。如果家长只懂得将羞愤的怒火发泄到教师身上,而不知如何引导、鼓励孩子,那就是家庭教育的失职。

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